Noticias de la UNESCO

La OIEC participó en el seminario organizado por la UNESCO en París del 20 al 24 de marzo sobre la educación en situación de crisis y emergencia. El objetivo de esta reunión era llamar la atención sobre la realidad educativa en situaciones de emergencia. Se recordó que hay 65 millones de personas desplazadas en todo el mundo y sólo el 22% tiene acceso a la educación. Una relación debe establecerse entre los refugiados y los profesores de los países de acogida. Se necesita una verdadera inclusión de los desplazados y refugiados en los países de acogida. Varios testimonios de varios países fueron presentados en esta reunión.

En Ruanda, la educación permite a los refugiados adaptarse y obtener un título. En África, disponemos de una buena experiencia de aprendizaje en los campos de refugiados y para los niños con discapacidades. En China, como en Rusia, se está llevando a cabo un esfuerzo de escolarización para niños del campo más remoto.

En Noruega, el 25% de los jóvenes no sabe cómo utilizar un ordenador; el digital no es la solución mágica. Antes de invertir, es necesario reflexionar sobre los productos y el impacto en el público; no se debe exagerar el uso de las TICE, pero centrarse en las prioridades básicas. Google anunció que invertirá 50 millones de dólares en la investigación para la educación de los refugiados o desplazados.

Finalmente se anunció el 2° Congreso Internacional de Recursos Educativos Abiertos (REA) que tendrá lugar en Viena a finales de septiembre de 2017. La OIEC estará presente.