47° Conferencia anual del Catholic Education Council of Thailand (CECT)

A invitación de Padre Francois-Xavier Decha Arpornratana, Secretario General del CECT, pudimos participar en este encuentro, que se celebró del 20 al 23 de agosto en Pattaya. El tema de la Conferencia era “Nuevos horizontes para la educación católica en Tailandia”. Casi 500 personas (sacerdotes, religiosas, administradores de escuelas, profesores) participaron en esta Conferencia, bajo la Presidencia de Mgr Louis Jamnien Santisukniran, responsable de la educación católica de conformidad con la conferencia de los obispos de Tailandia. En esta Conferencia, el Padre Decha indicó, en particular, que el CECT organizó talleres y seminarios sobre el tema de los objetivos y procesos de enseñanza en el marco del paradigma de la pedagogía reflexiva. Desde hace cinco años, este programa se presentó más de 45 veces a aproximadamente 1500 profesores de quince escuelas. El paradigma pedagógico reflexivo es resultante del pensamiento ignaciano. Es una manera de aprender y un método de enseñanza extraído de los Ejercicios espirituales de Ignace de Loyola. Predica una visión holística del mundo. Los tres elementos principales son la experiencia, la reflexión y la acción. La pedagogía ignaciana utiliza este método dinámico “para acompañar a los estudiantes en su crecimiento y su desarrollo”.