AMERIQUES
Confédération Interaméricaine d’Éducation
CIEC
Adresse :
147e rue n ° 50 – 92. Bogota COLOMBIE
Nom : Oscar A. Pérez Sayago
Mail : secretariogeneral@ciec.edu.co
Site : https://ciec.edu.co/
En 1945 eut lieu à Bogota le 1er Congrès de l’Enseignement Catholique, encouragé par Confédération Nationale des Ecoles Catholiques Privées de Colombie – aujourd’hui la CONACED, les dirigeants de l’Université Pontificale Javeriana et soutenu par Monseigneur Ismael Perdomo, Archevêque de Bogota à l’époque. 13 pays y participèrent ; ces 13 pays créèrent la CIEC le 7 juin de la même année.
La ville de Bogota fut choisie comme siège du comité permanent, qui serait chargé de consolider la Confédération en devenir, créée devant les Congrès Interaméricains, et de mettre sur pied un organe de diffusion.
- Transmettre et appliquer les principes de l’enseignement inspirés par les valeurs évangéliques.
- Promouvoir la qualité éducative, l’enseignement intégral, la défense de la vie et une utilisation sensée de l’environnement.
- Aider les familles à assumer leur rôle éducatif de façon responsable, grâce à la formation, l’accompagnement et l’évaluation.
- Veiller à ce que le droit universel à l’éducation soit respecté, particulièrement chez les pauvres et les groupes vulnérables.
- Faire respecter le droit des familles à choisir librement le mode d’enseignement et le centre d’enseignement de leurs enfants.
- Coopérer avec différentes organisations afin de créer des politiques et mettre en œuvre la responsabilité sociale de l’entreprise.
Petit à petit, des membres d’autres pays rejoignirent la Confédération, pour atteindre le nombre de 24 aujourd’hui.
La Confédération de Colombie a publié la “Revue Pédagogique”, qui a servi d’inspiration pour créer la “Revue Interaméricaine de l’Enseignement”, aujourd’hui appelée “L’Enseignement Aujourd’hui”.
Vingt Congrès furent organisés dans différentes capitales, les thèmes suivants y furent entre autres abordés: la philosophie de l’enseignement; la contribution de l’enseignement catholique au développement de l’Amérique; l’école en tant que communauté éducative; une méthodologie d’enseignement dans et pour la Justice; les retrouvailles avec la famille.
- Formation permanente
- Animation
- Publications
- Projets
- Recherche
Son travail porte sur les populations urbaines, populaires, indigènes, rurales et les secteurs marginalisés et vulnérables.
La CIEC touche plus de 50.000 centres d’enseignement, 30 millions d’élèves, 10 millions de familles et 900.000 enseignants.
Au cours des prochaines années, la CIEC propose de renforcer les lignes d’action suivantes:
- Accroître le sentiment d’appartenance de tous les pays affiliés et établir des canaux de communication plus fluides entre eux.
- Favoriser la fonction d’animatrice de la secrétaire générale.
- Privilégier les lignes d’action actuellement prioritaires dans tout le continent, en matière d’enseignement: orientation et éducation familiale, soutien aux exclus, enseignement de qualité, etc
- Créer des groupes interdisciplinaires et internationaux de réflexion et d’évaluation de l’enseignement.
- Favoriser la formation permanente de tout le personnel qui travaille dans nos centres.
- Mieux asseoir économiquement nos plans et projets.
- Elargir le service que la CIEC fournit à tous les pays non hispanophones de la région (anglophones, francophones, lusophones, néerlandophones).
- Etablir des synergies permanentes et dynamiques avec les autres Fédérations de l’Enseignement Catholique du monde et avec d’autres Institutions poursuivant les mêmes objectifs.