INFORME GCE Y CEGRI
Tras el Congreso Mundial de la OIEC en julio de 2019, la OIEC ha producido una serie de publicaciones que forman parte de su Iniciativa Mundial de Investigación sobre la Educación Católica (CEGRI).
El objetivo de la iniciativa es responder a uno de los mandatos fundamentales de la OIEC, a saber: «Promover la investigación sobre la contribución específica de la escuela católica en el campo educativo y sobre la adaptación de la escuela a las necesidades, realidades y aspiraciones del ambiente en el que se inserta.»
Esta iniciativa ayuda también a la OIEC a representar la educación católica en los foros internacionales, en particular en los que se ocupan de la educación.
Si desea unirse a la iniciativa, ya sea como investigador o practicante que podría beneficiarse de la investigación aplicada sobre las escuelas católicas, contáctenos en secretary@oiecinternational.com.
¡Esperamos con interés sus comentarios!
PUBLICACIONES
Los Informes Mundiales sobre la Educación Católica pueden adquirirse en formato impreso por 15 EUR cada uno + gastos de envío en la oficina de la OIEC. Para más información contacte con: secretary@oiecinternational.com
Informe Mundial sobre la Educación Católica 2023: Transformación de la educación y transformación de la educación
Este informe pretende transformar la educación y transformar la educación. La pandemia ha agravado la crisis del aprendizaje. La transformación de la educación es necesaria para garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Pero también es necesario transformar la educación a la luz de los desafíos que se superponen en el mundo de hoy.
El Pacto eDUCATIVO gLOBAL convocado por el Papa Francisco sugiere una serie de compromisos que podrían ayudar a transformar la educación. Estos compromisos se discuten en el presente informe utilizando ejemplos de acciones ya emprendidas por las instituciones educativas católicas en todo el mundo. Por último, el informe trata también de las posibilidades de transformación de la educación católica.
Informe Mundial sobre la Educación Católica 2022:
Poner fin a la violencia en la escuela: un imperativo para el aprendizaje y el bienestar de los niños
El tema de este informe es poner fin a la violencia en las escuelas. La pandemia ha deteriorado muchos indicadores de bienestar, especialmente entre los niños. Poner fin a la violencia en la escuela es un imperativo para el bienestar de los niños y para garantizar que puedan ir a la escuela y aprender durante sus estudios.
El Pacto Mundial sobre la Educación, llamado por el Papa Francisco, sugiere una serie de compromisos, el primero de los cuales es colocar a la persona humana en el centro de lo que hacen las instituciones educativas católicas. Poner fin a la violencia en las escuelas es un primer paso importante hacia ese enfoque.
Informe Mundial sobre la Educación Católica 2021:
El pluralismo de la educación, la pobreza del aprendizaje y el derecho a la educación
Según el Informe Mundial sobre la Educación Católica 2021, 62 millones de niños están matriculados en escuelas católicas (preescolar, primaria y secundaria) en todo el mundo, y más de 6 millones están matriculados en la enseñanza superior católica. Las escuelas católicas están especialmente presentes en los países de bajos ingresos. En estos países, uno de cada siete estudiantes de primaria está en una escuela católica. Sin embargo, la pandemia COVID-19 amenaza la sostenibilidad de algunas escuelas y universidades, especialmente las que no reciben apoyo estatal.
Cada año, el Informe mundial sobre la educación católica analiza las grandes tendencias que afectan a las escuelas y universidades católicas. El informe es producido por un equipo de voluntarios. En el espíritu de las colaboraciones promovidas por el Papa Francisco para un pacto mundial sobre la educación, es copatrocinado por las cuatro organizaciones que representan la educación católica a nivel internacional: OIEC para las escuelas, FIUC para las universidades, OAMEC para ex alumnos y UMEC-WUCT para alumnos
profesores.
El tema del informe 2021 es el pluralismo en la educación, la pobreza en el aprendizaje y el derecho a la educación
- Informe GCE 2021
- Vea aquí un breve vídeo de presentación del informe (en inglés)
- Conclusiones del informe: síntesis
- Resumen ejecutivo
Informe Mundial sobre la Educación Católica 2020:
Logros y desafíos en tiempos de crisis
Las escuelas católicas acogen a 62,2 millones de alumnos en todo el mundo en los niveles preescolar, primario y secundario. Al gestionar la mayor red de escuelas no gubernamentales del mundo, la Iglesia Católica desempeña un papel importante en los esfuerzos por alcanzar el ODS 4, especialmente en los países de bajos ingresos. La OIEC publicó en junio de 2020 su primer informe mundial sobre la educación católica. El informe examina las contribuciones mundiales de las escuelas católicas y los impactos de la crisis del COVID-19 (el análisis de los impactos y las posibles respuestas se basa en parte en un conjunto de artículos publicados en el Journal of Catholic Education).
El informe también incluye un anexo estadístico detallado sobre las tendencias de la matrícula en las escuelas católicas en más de 100 países con al menos 10.000 alumnos matriculados en las escuelas.
- Informe GCE 2020
Datos para el Informe Mundial sobre la Educación Católica 2020 – Perfiles de países
Se dispone de perfiles de países sobre las tendencias de las escuelas católicas en todos los países con más de 10.000 alumnos matriculados. Los perfiles están estandarizados y consisten en un archivo pdf de una página. No dude en descargar el perfil de su elección haciendo clic en el enlace de su país a continuación.